Zweite Pilotphase für das L²P-Übungsbetriebmodul beginnt

In vielen Lehrveranstaltungen werden Übungen ausgeteilt oder zum Download angeboten, die von den Studierenden alleine oder in Gruppen bearbeitet werden. Oft werden mehrere Übungsaufgaben auf einem Übungsblatt zusammengefasst. Ein L²P-Modul soll die Phasen: Erstellen und Verteilen von Übungsblättern, Bearbeitung durch Studierende, Einsammeln von (Gruppen-)Lösungen, Korrektur, Bewertung und Punkteverwaltung sowie die Rückgabe der Korrektur und Vermittlung von Feedback unterstützen.

Ubungsbetrieb

Mit dem kommenden Wintersemester WS08/09 startet die zweite Pilotphase. In einige Veranstaltungen der RWTH kommt die seit 2007 entwickelte Übungsbetrieb-Komponente zum Einsatz und wird auf Herz und Nieren getestet, damit sie voraussichtlich im SS09 für die gesamte RWTH zur Verfügung gestellt werden kann.

Das Konzept des L²P-Übungsbetriebs wurde im Hinblick auf Integration und Flexibilität gestaltet und birgt zudem einige Neuheiten gegenüber anderen auf dem Markt vorhandenen Systemen: wie z.B. die Möglichkeit für die Studierenden, flexibel Lernteams zu bilden, oder, dass Tutoren Studierenden schon während des Übungsbearbeitungsprozesses direktes Feedback geben können.

Genaueres zum Konzept kann in den im September herausgegebenen Publikationen zum Übungsbetrieb nachgelesen werden:

• A. Dyckhoff, Ph. Rohde, U. Schroeder, P. Stalljohann: Integriertes Übungsbetriebmodul im Rahmen eines hochschulweiten eLearning-Portals. In: S. Seehusen, U. Lucke, S. Fischer (Eds.), Proceedings of the 6. eLearning Fachtagung Informatik (DeLFI 2008), Sep 2008, p. 185-196.
• A. Dyckhoff, Ph. Rohde, P. Stalljohann: An integrated web-based exercise module. In: V. Uskov (Ed.), Proceedings of the 11^th IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education (CATE 2008), Sep 2008.

RWTH-Lehrende können am Pilotbetrieb teilnehmen, indem sie eine formlose Mail an elearning@rwth-aachen.de schicken.